الفشل الذكي

Posted June 15th, 2020 in Article

ذات يوم التقيت بصديق قديم. اعتاد أن يكون طالبًا ذكيًا في الحرم الجامعي. درجاته جيدة دائما. تخرج أقل من 4 سنوات. مقارنة بكثير بي الذي استغرق خمس سنوات ونصف لإكمال الكلية. في الفصل الدراسي الأخير ، لم أتطرق عمليًا لرسالي الأطروحة لأنني شرعت في مهمة إنسانية عندما تمزق أمبون بسبب صراع أفقي. قبل فصل دراسي واحد ، لم أذهب أبدًا إلى الكلية. بسبب منصبي كرئيس لمجلس الشيوخ الطلابي ، شاركت بنشاط في حركة الإصلاح عام 1998. في فصلين دراسيين سابقين كنت لا أزال مغمورًا في الكثير من أنشطة الحرم الجامعي أثناء العمل لدفع تكاليف الكلية. لا تجر صديقي كل هذه الأنشطة. تخرج من الحرم الجامعي عندما كنت في الكثير من الدورات التي لم يتم أخذها بعد.

عندما سألت بعضنا البعض عن الأسرة والعمل ، فوجئت. بذكائه يجب أن يكون لديه مهنة جيدة. في ذلك الوقت كنت مديرًا في أكبر شركة أدوية في جنوب شرق آسيا. بذكائه ، كان يجب أن يشغل بالفعل منصبًا إداريًا. يبدو أن تخميني كان خطأ. لا يزال موظفا عاديا. منصب لم يتحرك منذ أن بدأ العمل. ما زلت أحاول إيجاد الإجابة ، لماذا لا تتناسب ذكاءه بشكل مباشر مع نجاحه في الحياة المهنية؟

صديقي ليس وحده. في ماليزيا ، هناك عبقري يدعى صوفيا يوسف. في سن ال 13 ، درس في أكسفورد. أكسفورد! المدهش أليس كذلك؟ لسوء الحظ ، لم ينته الكلية ، هرب صوفية من سكنه. بعد أسبوعين وجد أنه نادلة في مقهى إنترنت في بورنموث.

عاد حرفيا إلى أكسفورد بعد ذلك بعامين بعد إعطائه الفرصة لإكمال دراسته. لسوء الحظ ، فشل في إنهاء الكلية. في سن التاسعة عشر تزوجت صوفيا في إنجلترا. لسوء الحظ ، استمر زواجها 13 شهرًا فقط. بشكل مأساوي ، ثم أعلن عن نفسه كعاهرة. الآن يعيد ترتيب حياته من الشدائد.

ما زلت أشعر بالفضول لماذا لم ينجح الأشخاص الأذكياء مثل صديقي وصوفية يوسف في حياتهم. أخيرًا ، وجدت نتائج بحث توماس ج. ستانلي التي حددت 100 عامل تؤثر على مستوى نجاح الشخص. وللحصول على هذه النتيجة ، فحص ستانلي 1001 مستجيب ، منهم 733 مليونير ناجح في أمريكا.

النتيجة ، الذكاء (IQ) يحتل المرتبة 21 فقط. الدراسة في كلية مرموقة أو مدرسة مفضلة في المرتبة 23. حتى التخرج مع الدرجات العالية في المرتبة 30 فقط.

ثم ما هي أهم العوامل التي تؤثر على النجاح؟ وجد ستانلي 10 عوامل: الصدق والانضباط ومهارات التعامل مع الآخرين والدعم من شركاء الحياة والعمل بجد أكثر من الآخرين وحب ما تم القيام به والقيادة الجيدة والقوية والروح التنافسية والشخصية وإدارة الحياة الجيدة والقدرة على بيع الأفكار. أسميها مهارة الحياة الحرجة.

أخيرا تم الرد على فضولي. المخابرات ليست كل شيء. إن التخرج من مدرسة مفضلة ذات درجات عالية ليس ضمانًا للنجاح في حياتك المهنية. لا عجب أن العديد من أصدقائي الذين كانوا متوسطيين في حياتهم المهنية ظلوا متميزين في أفضل الشركات. إن قيمتها الأكاديمية ليست خاصة ، ولكن لديهم مهارات حياتية حرجة جيدة.

أنا لا أقول أن القيمة الأكاديمية ليست مهمة. النجاح الأكاديمي جيد. ولكن دون أن تكون مصحوبة بالمهارات الحياتية الحرجة اللازمة في عالم العمل ، فإن الذكاء لن ينتج إنجازات في مكان العمل. ليس الأمر مجرد عمل ، فالحياة هكذا. النجاح الأكاديمي دون أن يكون مصحوبًا بمهارات الحياة الحرجة يولد فقط عبقرية معزولة عن الحياة.

لذلك دعونا نسأل هذا السؤال لأنفسنا كتأمل: ما مدى مهارة حياتنا الحرجة؟ اسأل نفس السؤال لأطفالنا: ما مدى جودة مهارة حياتهم الحرجة؟ ما مدى اهتمامنا بتنمية مهارات الحياة الحرجة للأطفال في الرعاية والتعليم في منازلنا؟ النهاية

هذه المقالة هي نسخة مكتوبة من المادة التدريبية الخاصة بي بعنوان Move On: The Art of Achieving Success and An Life Life ، والتي تم تحويلها إلى سلسلة من الكتابات ليتمتع بها المزيد من الناس.

Inspirasi Melintas Zaman (IMZ Consulting) هي مؤسسة مؤسسة اجتماعية تساعد المنظمات الربحية وغير الربحية في مجالات القيادة وتنمية الموارد البشرية وتمكين المجتمع بناءً على القيم الروحية.

Share the article
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Twitter
    Berikan Komentar Terbaik Anda!